优秀作文是通过对所学知识的运用和个人想法的表达，展现出作者独特的思维方式和才华。欢迎大家阅读以下优秀作文范文，以提升自己的写作水平和技巧。
七年级语文《回忆我的母亲》教案
一、使学生了解，朱德同志所具备的崇高品质和革命精神，与他的母亲对他的教育、影响和熏陶是分不开的。这是一位平凡而伟大的母亲。
二、学习运用质朴平实的语言，选择精当的材料来歌颂母亲的“勤劳一生”，表达作者深切真挚的感情的写法。深入理解文章最后四段的内容和作用。这些应作为重点讲清楚。
三、文中记叙的多是平凡琐事，涉及历史上的一些社会现象，学生不熟悉。按时间顺序来组织材料，“时间”概念一定要弄明确，不能模糊。这些难点一定要帮学生理解。
四、主要教法是设疑、点拨、讲析、讨论、总结。可适当运用电教手段。如文章按时间顺序记叙母亲的经历，表现母亲的优秀品质，可列一个表，绘制在软片上，运用投影机，采用边讲析边打出相关的内容项目的方法，将思路逐步向学生理解，使学生对全文的主要内容能较好地掌握。
五、教学时数：两课时。
七年级语文《回忆我的母亲》教案
一、学习回忆录的特点。
二、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。
三、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。
七年级课文回忆我的母亲的课后练习题
一、根据课文组词。
冲()晒()池()浮()。
灾()害()黑()器()。
二、填填记记。
1、平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，
在海洋里______，______，________。
2、有时候我很______，有时候我很______。
我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾害。
3、我会变，太阳一晒，我就变成____。升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。
4、你们猜我是什么?我就是______。
我的母亲七年级写人作文
我的妈妈就是这样的一位女人，她有着一副平凡的面孔，还有一颗善良的心，她就是这样的普通，但在我眼里她永远是最特别的……下面给大家带来一些关于我的母亲500字作文,希望对你们有帮助!
母亲是世界上最伟大的人，因为她生育了我们，养育了我们，却没有半句怨言。拥有那慈祥的母爱的人便是世界最幸福的人。我就是这幸福的人。
乐于助人的她。
妈妈她乐于助人，十分善良。亲戚或邻居有事要她帮忙，她几乎是逢叫必到。有一次，邻居家的奶奶病了，但他的家人都在外地，妈妈二话不说，带着奶奶去看病，看病回来后，妈妈既给奶奶喂药，又煮粥给奶奶吃，把奶奶照顾得无微不至。
勤劳朴实的她。
妈妈永远都是那么勤劳，因为她有永远都做不完的家务。家里的活都是她干，洗衣、做饭、扫地，她样样精通。闲着无聊的时候，她就拿着抹布左抹抹，右擦擦的。好像那些家务多得你给她八只手都做不完。我曾问过她：“妈妈，从上午到现在，您一刻也没闲着，您不累吗?”她说：“做家务乃是人生一大乐事!”所以我永远都能看见她那忙碌的身影。
关爱子女的她。
妈妈很爱我，她总是把最好的留给我。有一年秋天，我想买一件秋衣，但是妈妈没同意。我在抱怨着妈妈，嫌妈妈小气，连一件衣服也不舍得买。可妈妈在夜深人静的夜晚，黯淡的灯光下一针一针地为我织了一件毛衣。
是谁时常为我们操心，为我们操劳，却从不埋怨呢?是谁一生都在为我们工作，而从不收报酬呢?她就是母亲，我们的好母亲!
每位母亲都散发着女性的光辉，每一位母亲都是一位伟大的女性，我的母亲也不例外。
我的母亲已近四十，身材不高，非常和谒，她是一个坚强的人，从小她就教育我自力更生，不要依靠别人，凭借自己的力量去完成自己的目标。我一直把这句话牢记在心。
母亲是一位不太会表达自己感情的人，为有随和友善，把什么事都压在心底，也许是母亲的缘故，我不喜欢与人计较，也不喜欢与人争吵。母亲是一位非常关心我的人。有一次，我得了脑炎，什么都吃不进去，吃了就吐，就这样整整吐了一天。母亲得知这个消息，立马赶过来看我，医生说我需要打七天吊瓶，母亲就请了七天假专门陪在我身边照顾我。我生病这几天里，母亲寸步不离地守在我的身边，为我削苹果，倒热水，看着母亲劳碌的身影我竟有些自责，眼泪从脸颊滑落。我赶紧用手拭去，生怕让母亲看到。
不久我打完了吊瓶，回到家中休息，半夜我的母亲时常我来摸摸我的头烧不烧，有一次她半夜来到我的房间帮我测下体温，她坐在床边等待，等着等着居然睡着了。母亲这几天照顾我实在是太疲倦。看着母亲的脸上渐渐爬上的皱纹，我的心仿佛被挤了一下，喘不过气来，时间到了，我并没有叫醒她，自己看了下体温计，37.5度，不烧，我起身拿了床被子盖在母亲身上，然后自己便睡去了。
第二天起来，父母已早早地出门，母亲在桌面上留了字条：饭已经做好了，在锅里，今天冷，多穿点。短短和几个字，却深深地刺中了我的心。
人间有很多种爱，至真至淳的是母爱。
记得我小时候经常发烧，，感冒。半夜不停咳嗽，发烧，全身冒汗，我爸爸，妈妈经常凌晨送我去医院。
有一次发烧，温度达到40度我父母亲都无比的心急如焚，我爸妈在零下的天气穿着单薄的衣服，开车前往医院。离我们家比较远。开车都要30分钟的路程。
到了以后，因为停车的问题，有一道铁栏杆拦住了我们的去路。我们打算我和爸爸先把车停好，我妈去报诊。
那个栅栏非常高，我妈也矮。她一手抓在上面，蹲下来，纵身一越，侧着身体，跨过了栅栏蹲下来去然后站了起来接着踉跄了一下，站起来就接着跑进去了。我在车里朦胧地看了个大概，心里非常感动。那一刻那母亲在我心中的形象变得高大了许多。那一刻我感觉得母亲不仅仅是一位，而是能位我抗一切的女强人。
到了医院我母亲早在等待着我们，她带着我寻找医生。看着她额头上的一层密密麻麻的汗珠，我眼眶红了。我问：“现在几点?”她看看手机说：“一点半。”我不禁又开始沉思。我我发想象她吃的苦。平常还爱和她顶嘴，一瞬间我领悟到了她的不易。
她的英文名叫“mom”，是世界上最伟大的职业，是最辛苦的职业，是最神圣的职业!想快快长大还我保护她。
有时候在特殊的情况下，人的潜力真的很大，我的母亲就是这样的一个人。
爷爷奶奶以前没有坐飞机的机会，这两天他们便随着旅游团去“尝尝鲜”去了。这可就累坏了我的母亲。平时在家里，一般都是爷爷奶奶承包了大部分的家务，如日常的洗衣、烧饭、清洁等等。如今他们都去旅游了，这些家务重担自然就全部压在了母亲的身上。
不可否认的是，我妈既不曾烧过饭，也没有接送我上学的经验，这自然成了一大难题。不过功夫不负有心人，这些小事自然是难不倒她。
首先是早餐，这倒不难办，因为煎蛋可是我母亲的拿手好戏。在问过父亲如何煮粥之后，一切似乎问题不大。可是一个星期的早晨，总不能都这样吃吧?本来打算用方便面来解决，可转念又想，方便面也不是长久之计，且毫无营养。于是母亲不辞辛劳地到几公里远的地方买了馄饨。母亲可真是辛苦啊!
而中午的餐饮该怎么办呐?这可就令她傻了眼。母亲一大早就早早买了菜，材料我是放心，但是连母亲自己之前也不知道她做的饭能不能吃。直到她想到一个好办法……“啊!好香!”一股饭菜的香气萦绕在我的家门口，不知道隔壁又在做什么好吃的?可惜我没有这口福喽!想着我就迈进了家门。哇!我足足傻眼了一分钟。这香气居然是从我家传出来的。金黄色的油炸大虾、墨鱼仔、鱿鱼丁，还有那鲜美的鱼汤以及不可缺少的素菜。母亲叫我坐下来赶紧吃饭，我手都没来得及洗就连忙坐下尝尝。色香味俱全!善哉善哉，我就要“大开杀戒”了!我嘴脸满是食物口齿不清地转头问母亲：“这真是您做的饭菜?”母亲温柔且带着一丝傲娇地说：“你可别忘了，你的小姨是大厨，我不会炒，但我会学呀!”我恍然大悟，胃口大开，一会儿便风卷残云地吃光了所有的菜。看来晚上只有去饭店吃饭了!
这就是我的母亲，这就是好那个爱我的聪明能干的母亲!
我的母亲把我管得很严，从小到大，她虽然没有打过我，但是每次做了错事，母亲就会严厉地斥责我，每次如此，从不放过任何一件小事。
在一个夏日的傍晚，母亲带回了几根冰棍，那色彩缤纷的包装袋，里面清凉的牛奶冰棍，真让我垂涎三尺，迫不及待地想尝一口。母亲仿佛看穿了我的心思，摸了摸我的头，说：“孩子，这是给表弟庆祝生日的，你不能吃，吃太多会拉肚子的。”我两眼直盯着冰棍，哪听得进妈妈的告诫，虽下意识地点了点头，但心中仍在盘算着如何吃上冰棍。
待全家人都进了各自的房间，我便悄悄地溜进了厨房，一点一点地打开冰箱，小心翼翼地取出冰棍，那样子简直像一只偷油吃的老鼠，生怕被家人发现。
“战利品”终于到手，我大快朵颐地吃了起来，三两下一根冰棍已下肚，我的眼睛还移不开眼前的冰棍袋，心想：我究竟是就此收手还是继续吃呢?正当我犹豫之时，贪婪心让我不由自主地又撕开第二根冰棍包装，第三根，第四根……一下全吃光了!我摸摸肚子，已经鼓鼓地，活像一个圆球。
那天夜晚，我的肚子疼痛，母亲忙把我送去医院看急诊，为我挂号，喂我吃药，口里仍不带苛责我：“这孩子，总这样，告诉你不要吃，非不听，真是自讨苦吃!”不知为何，我的眼里突然蓄满了泪水，潜意识里明白了无论在何时何地，母亲都会给予我照顾，照顾的方式也许是慈祥的关爱，也许是严厉的斥责，都让我记忆深刻，都源于母亲的爱!
因为母亲，我茁壮成长。无论母爱用什么方法传达，我都想对母亲说：“母亲，您辛苦了!我永远爱您。”
“谁言寸草心，报得三春晖。”天下的母亲都是一样的，只是爱的表达方式不一样。我的母亲也是如此，虽然她的学过的知识不多，但却在许多细微的小事中教会我许多道理。
我的母亲，喜欢养一些植物，可她并不喜欢那艳丽的花朵，而是喜欢那朴实、平凡、富有生命力的绿色植物。在我家的书桌上，餐桌上总有那么几株兰草与富贵竹这些只需要水就可以茁壮成长的植物。人也需如此，即使没有华丽的外表，即使默默无闻，也要努力的去为他人奉献自己的力量。
我的母亲厨艺也很好，经常会做一些令我意想不到的美味佳肴。母亲最拿手的就是芋艿饺子了。这饺子与别的饺子有所不同，她在原有的工艺上加了创新，饺子皮是用芋艿与薯粉制成的，清热解毒，而肉馅中还加了蘑菇等作料，使得这饺子更加美味可口。当饺子煮熟后，皮色成半透明状，既好吃又美观，收到了亲朋好友的称赞。其实，在生活中不需墨守成规，如果多些创新，也许，就会有你意想不到的惊喜。
我的母亲不同与别的家长，母亲更重于的是生活本领。从小母亲便要求我，自己的衣服自己穿，被子自己叠。长大了，母亲更是要求我要自己上学，放学，作业要自己检查，更是让我学会了洗衣服，做饭，洗碗等多种本领。教我时，母亲总对我说：“人总要学会自己的是自己做，要独立，这样，当你走上社会，没人帮助你时就可以自力更生。
我的母亲，还很喜欢穿一些时尚的衣服。她虽然在农村长大，但却穿的并不土气。在我的印象中，母亲在家总是穿着随意，带只要出门，她必定要好好打扮，精心搭配。当我问母亲为什么要那么认真打扮时，母亲告诉我：人要穿着体面一点，如果你太随意，就会给人留下不好的印象。
她虽然对我比较严厉，但对我的爱却是我无法形容的，她虽然没有教我许多知识，但却告诉了我许多做人的道理，这就是我的母亲，一位伟大而又平凡的母亲。
我的母亲七年级作文
在我们孩子的记忆中，母亲都是慈祥的，美丽的，善良的。可是，在我的脑海中，母亲对我来说却是很陌生的。因为在我五岁那年，我的母亲曾随我的爸爸一同去了新疆，同时也带走了我那未满一岁的弟弟，只剩下我和妹妹，两年后的一天，我的母亲突然回来了。可我那时觉得还是一个很顽皮的孩子，没有观察过母亲的一举一动，只记的母亲那时爱打扑克。每天都在邻居家打扑克。现在我在家中，爷爷奶奶都经常来拿我和我妈比，说：“你看看你妈，她好打扑克、打麻将，以后你在没出息会中吗？大学的门不光是为别人开的，咱们就不管进去吗？好好上学！为此，我经常很恨我的母亲，几次都警告自己，以后不再接听她的电话了。可是，好几次，我的决心都在不知不觉中动摇了。
可是经过几件事后，我现在是对他更无感情了，我很想与她断绝关系，因为我让她给我买台电脑，她只是嘴上答应了，过了三个星期了，她都没有在敢给我打一个电话。以前，我写我的'母亲，都是胡编乱造的，有的是抄的。可是，我这一次，我是真真切切的写的。
妈妈，我多么希望你能回来呀！回来看看家中的一切好吗？
您的女儿时时刻刻都在等着您，希望您早日回来，让我们团圆一阵子。让我也有一个温暖的家。
七年级年级写人作文字：我的母亲
我的母亲一直生活在农村，现在已五十多岁但她并不服老，依然种着庄稼修着菜园。一生没有太多的爱好，到老了陪着她过日子的只是田地与几间房子。
每当夜深人静或独处时，那种不需酝酿、不需前奏的想念油然而生，我的母亲你辛苦了！每次母亲到我这来，都是匆匆而来、匆匆而去。因为她不想耽误我的工作，所以这些年见面的时间少了，一见面那种话不知从何而说起的感觉多了。我知道要多陪陪她，可每次和他说及此类话题时，她总是摇头推辞，反而要我“好好工作，把学生教好，咱家以后要靠你了。我很好，你给我的钱，还有呢。”这是她对我的期望和委婉的搪塞。
在我的印象里，她总是那副装扮，不太整齐的长发，有些缩短的外衣。和人说话时那爽朗的笑，与干活时那麻利地脚板。
我的母亲她是一个苦命的人。
年轻那会儿没日没夜的干活，田里她是一把好手，家里还要操持家务，可苦了她。每年一到二三月青黄不接时，家里的吃饭就成了问题，真是勒紧裤腰带过日子。我记得那会妈妈总会盐一大缸咸菜，中午饭前那会是我最饿的时候，我总会悄悄地揭开缸盖子抓一把咸菜塞在嘴里，然后跑到没人的'地方慢慢地嚼。有时实在不想吃这东西，可家里除了这之外并没有什么可以吃的了。
后来我们刚长大。本来母亲可以享享福了，可父亲却走了，这对她打击很大。父亲走的那几天，她不吃也不喝天天躺在床上。后来我外婆和我姨她们来我家住了一段日子，她才慢慢下床。那些日子是最难煎熬的，食不甘味、彻夜难眠，多少个夜晚他的枕头旁都被泪水浸湿。反过来还要劝慰我们，“你父亲去了，他不管我们了。我们还要生活，咱们都好好的”每回这话音刚落，他的喉咙就哽咽住了。我明白母亲在强颜欢笑，我也明白这话的份量。父亲走后的好几年，三十团年都没过成，说好了不许提，可吃着吃着，眼泪水啪啪直掉。上坟更不用说，母亲总在坟上打滚，哭的死去活来，我也没有去劝，但每次都是我背着回去。
前两年，我出远门打工，母亲那不忍离别但有无可奈何的样子。更是让我多少个夜晚纠结。我是一个木讷的人，往往人前的感情人后才知，于是我跟母亲通上了电话，我明白说话时不要让母亲听出在外地的不适。强作镇静地喊了一声“母亲”，眼泪不听话的顺着脸颊大颗大颗的滴在地上，我极力掩饰着调整着自己的声音。电话那头的母亲见我半天没有动静，就一遍一遍地喊我名字，我听出了母亲的着急，便不自觉地点头嘴里憋着一个字“嗯”，母亲问我到了，路上好吧？一个人在外面别急，干什么慢点。我终于忍不住了，哭了出来，也许是第一次出远门，也许是太孤单，也许是母亲的牵挂。母亲听出了我的哭声，又喊起了我的名字，接着，电话里传来了母亲一抽一抽的哭泣声。我们都停止了说话，过了一会儿，母亲的声音变正常了，说道：“你要好好的在外头干，不要让人家笑话，吃饱穿暖，不要亏待了自己。我在家里很好，不要牵挂。”
现在，我回了家乡。想把母亲接过来跟我住，好好让我孝敬孝敬她老人家。可母亲总是推三阻四说：“现在我还能干，等过两年干不动再说。”
我的母亲七年级作文
我有一个善良温柔的母亲。
我妈妈是一名普通工人。她的头发很长，身体很瘦。然而，她对我的关心是一丝不苟的。
我记得有一年冬天，万里无云，但放学后就下起了倾盆大雨。我急切地想:我该怎么办？我没带伞。雨下得这么大，我不能回家吗？不能回家。如果我妈妈到处找我呢？当我想到它，我想到我的母亲。我妈妈肯定会来学校找我。一想到这个，我就有点安慰。时间过得很快，马上就是6:30了。只有我和同桌留在了学校。我们的母亲都没来，所以我们不得不做作业来拖延时间。
过了一会儿，我同桌的妈妈也来了，把我一个人留在学校。我开始害怕，心想:如果我妈妈不知道在学校做什么怎么办？她会去别人家找我吗？我焦急地等待着，直到我终于看到我熟悉的身影。那个人是我妈妈！我等不及了，穿上书包，冲向妈妈。我扑到母亲的怀里，说:妈妈，你为什么在这里？”母亲说:工厂今天有很多工作，所以很晚了。我一下班就赶去接你。”说完，我母亲脱下外套，把它盖在我身上，说:不要感冒。“那天晚上，我妈妈有点发烧，我总是抱怨自己。我妈妈看到了，告诉我不要责怪自己。她还告诉我这是她应该做的。这是我的妈妈，我爱我的妈妈！
《回忆我的母亲》导学案
课时：第2课时备课人：赵秀英。
【课标要求】。
1.能理清文章思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
2.在阅读中了解这种叙述、描写、议论、抒情等表达方式。
3.对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味富于表现力的语言。
4.了解课文涉及的重要作品知识和文学常识。
【导学目标】。
一、知识与技能。
1.通过对典型事列的分析，概括出“母亲”的性格特点以及身上的优秀品质。
2.通过品味重点语句，感受平实的叙述中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。
二、过程与方法。
1.学习概括文章主要内容的方法；
2.学习通过抓关键字词来品味句子，体会情感的方法。
三、情感态度与价值观。
通过理解课文内容，学习母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈、识大体、顾大局的优秀品质。
【导学重点】。
1.通过对典型事列的分析，概括出“母亲”的性格特点以及身上的优秀品质。
2.通过品味重点语句，感受平实的叙述中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。
【导学难点】。
通过品味重点语句，感受平实的叙述中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。
【导学关键】。
通过结合句子的前后文，或者抓关键字词品味句子。体会其中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。
【导学准备】导学案、课件。
【导学过程】。
一、复习导入新课。
通过上一节课的学习，我们知道整篇文章是围绕“母亲勤劳一生”这个线索来展开回忆叙述的。今天就让我们一起来走进朱德母亲勤劳的一生。
二、概括“母亲”的性格特点以及身上的优秀品质。
2.快速浏览第2-7自然段，找到并勾画出文中能体现母亲优秀品质的词语。并简概括作者是通过哪些典型事例来表现出母亲这些优秀品质的。（先抽一位学生来回答，然后点评，再导入方法，最后再抽其他学生来回答，强化对概括方法的应用）。
概括的方法提示一：
关键词句提炼法--在阅读过程中，必须注意对理解文章内容有帮助的关键词；同时更要注意文章一些特殊句子，如开头句、结尾句、过渡句等，它们往往与文章中心内容要点密切相关。
第4-5段写“母亲是个好劳动”，样样能干，“整日劳碌着”-勤劳。
第7段还写母亲管束我们不让我们染上烟酒。--节俭。
2.第8-10段作者主要记叙了哪几件事？从这些事件中你读出母亲哪些美好品德？
概括方法提示二：
“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有些要素可以有所取舍。
第一件事：1895年（时间），家庭经受“最悲惨的一次遭遇”（事件），母亲不但“没有灰心”，反而还增强了“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感”，并“启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想”（事件结果）。--读书母亲坚强不屈的性格，朴素的阶级意识，对劳动人民的同情，对压迫者的反抗精神。
第二件事：19，节衣缩食，送子读书。
第三件事：19，对儿子宣传科学和民主思想，献身于革命事业，不但不反对，还给了他许多“慰勉”。
三、体会作者对母亲的深情与敬意。
（一）集体朗读第一自然段。
1.奠定了全文感情基调的句子是哪一句？
2.抽1-2个同学来进行朗读展示；
3.体会下列句子所蕴含的深情。
（1）母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面，这个哀痛是无法补救的。
方法点拨：通过抓关键字词来品味句子，体会情感。
（2）母亲是个平凡的人，她只是中国千万劳动人民中的一员。但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。（学生先根据所讲的方法自己进行赏析，随后教师抽取1-2个学生来回答并进行点评）。
4.这篇文章语言质朴，却不乏写得好的句子，请找出文中你觉得写得好的句子，跟大家分享一下。
四、作业布置。
完成书上思考与联系的第三大题。
要求：要抄题、做在作业本上。
【板书设计】。
概括文章主要内容的方法：
1.关键词句提炼法。
2.“六要素”综合法。
赵秀英。
我的母亲七年级作文
每当我读到唐代诗人孟郊的流浪歌曲:一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？我会想起有一天晚上和我妈妈。
我妈妈有点瘦，个子不高。她有一双黑色的大眼睛，樱桃小嘴和中等长度的头发。我妈妈很唠叨。但是有一天，她日夜守护着我。我记得有一天晚上，我觉得额头不舒服，开始抽泣。我母亲听到了我的哭泣，急忙跑过去问:宝贝，你怎么了，是不是有点不舒服，还是你的额头很热而且发烧？”我虚弱地回答说:妈妈，我的额头很烫。”我妈妈赶紧拿来体温计给我量体温。“哦，天啊！现在是39度。”我母亲急切地说。我母亲急忙把我抱到车上，向最近的医院——恒生医院走去。当我被送到急诊室时，医生说我发高烧，并开了几种药。他还说我回家时必须多喝水。第二天，我醒来，看到我的母亲煮中药，她的血丝熬夜。结果，我消灭了金豆豆。那时，我明白母爱是无私和无价的，无论用多少钱都买不到。
我们的父母给了我们这么多，让我们成为勤奋和明智的好孩子。爱妈妈，给她一个意想不到的惊喜，爱爸爸，让他为你骄傲。
我的母亲七年级作文
我的母亲也许和大家的母亲一样，是一个再平凡不过的劳动者，但她在我的眼中却是不平凡的存在。在我的心里，她与日月同在、与世纪相随；她与生活拼搏，与命运搏斗。正如书里所写“母亲，你是多么的伟大，多么让天下儿女敬仰；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾”。母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不求回报的！正如：谁言寸草心，报得三春晖。
我的母亲她常年在外打工，离我千里之遥，但我知道她常常加班到深夜，常常一天上十几个小时的班，她脸上的皱纹越来越多，白头发也越来越明显。明明才是三十几岁的年纪，却看起来显得有些沧桑；视频中她明明对我笑着，却掩盖不住她神态中的疲劳；皱纹吞噬了她的面部，疲劳侵略了她的身体。
我和母亲打电话时，常常想说一声：“妈妈，我爱您。”
这是多么亲密的话语，但心里的那份激动使我的声音哽咽了，禁一时说不出话来，眼眶内充满了泪水。而母亲呢，每次和她交流时本站，她都露出轻松的微笑，看起来工作不辛苦的样子。
其实我都知道，毕竟我是她的女儿嘛！一个月前，她都在上夜班，白天补觉，晚上加班，这对任何人来说都是一件苦恼的事情，而母亲，却习以为常。每次一发到工资，就给我和弟弟买礼物，而常常却忘了她自己。
过年后，我常常把得到的压岁钱存到存钱罐里，想为母亲省下一笔开支，我曾给母亲说：“我的存钱罐里有钱，你的钱你就自己用吧，这些我和弟弟都够用了。”
母亲却一直拒绝，她告诉我：“你和弟弟好好学习，将来有出息了，就是对我和你爸爸最好的报答。”
这句话我一直铭记在心，有了这样的鼓励和支持，我的学习又迈开了新的一步！
我的母亲，承担着许多人不曾承担的责任，为了整个家庭的幸福在社会上受尽疲劳、吃尽苦头，只为了我和弟弟以后的生活更好！这就是我的母亲，我喜欢我的母亲，我非常爱她！希望她永远快乐幸福！
伟大的母亲，是她们给了整个世界成千上万的生命，让我们的地球变得美丽繁华。在此祝愿天下所有的母亲青春常在、容颜不老、工作顺利！
七年级随笔
我站在大地上，微微抬头，那深色的空中，高挂着一轮凄冷的明月。我顿时想到张九龄在《望月怀远》中写的：海上生明月，天涯共此时。我不禁想到我的好友正在另一个城市望着这轮明月。
于我想把了许久的旧友，想到她，我便不由得鼻尖一酸。是在我十岁的时候吧，她搬离了这座城市，甚至没有留下任何联系方式，就这样三年未见。
而使得我们常常一起出去玩儿。而她最喜欢的便是夜晚时分出来看夜景了。她总是对我说：“这天空星星点缀还有一轮明月高挂，还有这大树呀，在黑夜中也又添了几分神秘。这种环境出来玩，难道不是很愉快吗？”她似乎很向往这颇带几分浪漫的夜景，一出来就要大声囔囔个不停，宛如一只叽叽喳喳的鸟儿，东一跳西一蹦，好像对四周的东西充满了好奇。
她从不满足于自己欣赏这些美，总喜欢拖着我，与我分享，不管我的心情如何。当我烦躁时，她总是笑嘻嘻的指着天空道：“你看看你看看，这景色是多么美好，不要一直愁眉苦脸啊——快看快看，那颗星星很亮很亮呢！”他似乎一直都是这么乐观，望着天空不停的吵囔着，不知说了多久，她才转头，观察着我的神情，想要知道我的心情如何。见我放松下来，她才安静地欣赏这景色。
她还说，以后她想成为宇航员，想要更加的靠近这美丽的景色。说完之后，他又会沉迷到自己的世界中，幻想着自己的未来，这才是他最安静的一刻，微微扬起头，皎洁的月光洒落在她的脸上，显得如梦似幻——这样的她便深深地，深深的烙印在了我的心底，永远无法挥之抹去。那天神一般的模样，或许是她留给我的最后一个印象。
七年级周记
周记是一个汉语词汇基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。本文是小编精心编辑的，七年级400字周记希望能帮助到你！
就在快要开学的是时候，我在家里看电视，外公在屋里翻东西，我问外公在翻什么，外公却说“我在找奶喝。”有时候我外公就是这样，和小孩子似的。
我的外公高高的，满头白发，最重要的是身体很健康。我外公很喜欢打乒乓球，他的球拍对他来说就是他的小宝贝，但是没有我珍贵，我外公最疼我了，有什么都先想到的是我，以前我还小不懂事，在家里面玩着电脑，晚上我没吃饭，我外公骑着自行车来给我送饭吃。
我外公打乒乓球那技术很好，得过很多奖，有奖状就荣誉证书，上次我放学刚刚到家，看到大老远我外公起个自行车，后面用绳子系着一个电饭煲，回家一看才知道原来是我外公打乒乓球得的。我外公满脸的笑容，让人一看就知道他很开心。
这就是最疼爱我的外公，也是我最亲爱的外公，我爱他，他也爱我，我希望他永远都在我身边不要离开我。
七年级随笔
提起语文教师，我想大家首先想到的就是“知识渊博”这一词汇，没错，我小学六年级的语文教师-----高燕教师。就是一个知识渊博的语文教师。
高教师长着一双水汪汪的大眼睛，稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子，鼻子的下头则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人，在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。
高教师的教学方法很多独特。
我以前接触到的教师，在教学方应对学生不是打就是骂。而高教师的教学方法则是让我们在欢乐中学习，在感动中成长。
我们班有一个叫罗蒙的同学，由于家里没有人管制他，所以他从来不完成作业，上课听讲也不认真。高教师明白后，就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的提高，教师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高教师这个炙热无比的大火球融化了，他提高了：按时完成作业了，上课听讲认真了!
虽然我只举出一个小小的事例，大家被高教师的独特的教学方法折服了吗如果没有，待下次再和你一一道来。
七年级周记
今天中午，数学李老师要跟我们玩一个数学游戏，我们的目光都“嗖——”的一下转到李老师这边来，老师开始讲游戏规则：“我把一个磁块放进三个纸杯中的其中一个纸杯里，你们来猜磁块在那个杯子里，我问你们换不换，你们就回答，好不好！”
“好！”我们异口同声地说。
老师让坐在三组第一排的我用讲台上的两个大本子帮他挡住，李老师就飞快地移动着三个纸杯，而且不让其他同学看见。当李老师移好了，我就把本子拿开。李老师问同学们：“你们猜哪个纸杯里有磁块？”同学们争先恐后，高高地举起手，大声嚷嚷着。李老师随便点了一位同学起来回答，那同学说：“我选左边那个纸杯子。”“那我告诉你。”李老师拿起中间的一个纸杯：“这个杯子是空的，你换不换？”话音刚落，全班同学又嚷嚷起来。“换······”“不换······”“换······”“不换······”“停！停！停！”李老师说了三声。“换！”那同学终于做下了决定，老师就把最后一个杯子掀开，从杯子里掉出来了一个黄色磁块。“耶！耶！”同学们开心的欢呼声响成一片。班长余昕彤就在黑板上的‘换’字下面打了个‘勾’。
后来，我们又玩了很多次，也都得出了结果。
大家会不会觉得很奇怪呢？为什么我们会一直玩这个游戏？那我就告诉你们吧：其实，这个游戏就是我们正在学着的一个单元的数学知识——统计与可能性。
七年级周记
人的一生，有三件事情不能等！
第一是“贫穷”！
贫穷不能等！一旦时间久了，你就习惯于贫穷，久而久之，不但无法突破自我，甚至会抹杀自己的梦想，庸庸碌碌地过一辈子！
第二是“梦想”！
第三是“家人”！
树欲静而风不止，子欲养而亲不待……这是很多人的痛，是很多人一辈子的遗憾！
活在当下，把握每次机会，机会稍纵即逝，人生没有回头路！
七年级日记
都说：“清明时节雨纷纷。”可是今年清明假期的天气却格外晴朗。我一点儿也没有浪费这好天气，扫墓、赏花、踏青……令我最感兴趣的还是捉蝌蚪。
今天，我到朋友家做客，一进门就看见一个陶瓷缸，缸里有许多小蝌蚪在游来游去。它们长着和珍珠一样大的身子，后面拖着一条又细又长的尾巴。我用手轻轻地捉住一条蝌蚪，啊？它特别的软，又特别的滑，仿佛再悄悄用点力就会碎掉。朋友家的小弟弟一手拿着烧饭用的汤勺，一手拿着塑料鱼缸向我跑来，说：“姐姐，我带你去那个池塘捉蝌蚪吧。”
到了小弟弟说的那个池塘，我定睛一看，果真！池塘里有一条条黑色的蝌蚪，它們紧紧地游在一起，像一片片黑色的云彩。小弟弟把勺子给我，我一勺子下去才捉到3、4只蝌蚪，而小弟弟一勺子下去却能捉到7、8只呢！一看就是个捉蝌蚪的老手啦！
继续往前走，我看见许多“小黑籽儿”。正当我纳闷这些是什么东西时，小弟弟告诉我说，这些是还没有出生的小蝌蚪。“小黑籽儿”的外面有一层气泡，这层气泡让所有的卵都黏在一起，摸起来感觉像一块果冻或者是一块剥开的芦荟。
我发现小弟弟手中的蝌蚪一直朝着池塘方向游，便跟小弟弟说：“小蝌蚪肯定想爸爸妈妈和兄弟姐妹啦！”小弟弟听后把所有的蝌蚪都放回了池塘。
看着被解放的小蝌蚪们在池塘里自由自在地游来游去，我们俩也高兴得笑了……
七年级日记
突然，我看见爸爸在包饺子。一个个包的又快又好，然后在把那些饺子放到锅里，接着又包了起来。我也学着爸爸包了几个，可还没包上几个，饺子就一个个露馅了。我对爸爸说：“您是怎么学会的？”“只要认真点儿，就可以了。”爸爸说到。今天晚上我一直都没睡好，一直在想爸爸对我说的话。
第二天，我一早起来一看，爸爸已经走了。我早上吃了些东西，然后匆匆忙忙上学去了，我在学校里一直也没有听课，终于挨到了放学。妈妈接我回家之后，我做了会作业。到了七点左右，要吃饭了，我对妈妈说：“今天晚上我来做。”妈妈高兴地同意了。
我拿了一些面团，切成一小块一小块，然后用面杖擀面团，我再把肉抹用筷子夹到了面皮里，然后我又捏饺子的边边，使它煮的时候不露馅。然后我再把一个个饺子放到锅里煮。“唉呀！我没有看清楚爸爸倒了多少油和盐，怎么办呢？”我说。我就放了一大勺盐和一半碗油。大约煮了十五分钟，我就把火关了。然后我先偿了点，好咸。妈妈笑着对我说：“做饺子不用盐和油。”怎么办呢？我想了想。我把锅里的水倒掉，重新加了开水在里面。
我把饺子端到桌子上，用小碟子装了点调料给妈妈。妈妈偿了偿说：“你做的饺子真好吃。”我甜甜地笑了。
七年级随笔
以前，我总是不爱看书，除了做作业就是玩。当我被难题困住时，才明白了书的重要性。
此刻，我经过了上次的惨痛的教训，我变得热爱看书了。
这是，我才发觉，爱看书真是个十分好的习惯。写作文不用发愁，教师问得课外问题能够对答如流。在看课外书的同时，我也领悟到了许多读书的好处：读书能使我们视野开阔；读书能使我思想深邃；读书能使我情趣高雅；读书能使我们美丽；读书能使我们能多活几度生命。
虽然我没有去过诱人的迪斯尼乐园，也没有去过雄伟的长城游览过，但读书使我身临其境，领略了这些地方的美丽风景。
啊！读书真让人受益无穷呀！我们应当多读点书，学更多丰富趣味的知识！
七年级周记
周五，我们初一级举行了第一次级会，我从级长的讲话中，学会了许多东西。
学习方面，我学到了学习的目标必须要适合自已的，最重要的是所定的目标在跳一跳能够得着的，不能过于低，也不能太高。学习方法就是要结合自已的学习方式和老师的教学方式，设计一个最适合自已的方法就是最好的学习方法。级长还告诉我们要培养对学习的兴趣，毕竟兴趣是学习最好的老师。
在卫生方面，我也学会了许多。平时校服要整洁，仪表要端庄。垃圾要进行垃圾分类，注重绿色环保。不能在教室里吃零食，保持课室整洁。吃剩的饭菜不要倒在洗手槽里，尽量节约粮食……让我领会了勤俭节约，绿色环保，从个人做起。
级长表扬了每个班具有乐于助人、奉献班级的同学，还为评为“遵纪之星”、“文明之星”的同学颁发礼品并让我们以他们为榜样，不断努力，不断前进。
各班也存在不足，比如中午午休时有噪闹的现象出现，做操态度不端正，需要大家共同努力做好。
时间很快过去，级会结束了。今后，我将不断改进自已的学习方法，端正学习态度，改正自已的不足，向榜样学习。